Operante KonditionierungSiehe Konditionierung, operante » Weiterlesen ist ein Lernprinzip, bei dem ein Lebewesen durch die KonsequenzenEine Konsequenz ist das Ergebnis oder die Folge eines Verhaltens, das sich direkt auf zukünftiges Verhalten auswirken kann. Konsequenzen spielen eine zentrale Rolle in der operanten Konditionierung, da sie darüber... » Weiterlesen seines Verhaltens beeinflusst wird. Es lernt, dass bestimmte Handlungen zu positiven oder negativen Folgen führen, und passt sein VerhaltenVerhalten bezeichnet alle äußeren und inneren Aktivitäten eines Lebewesens, die durch Reize aus der Umwelt oder aus dem eigenen Körper ausgelöst werden. Es umfasst sowohl bewusste als auch unbewusste Handlungen... » Weiterlesen entsprechend an.
Der Begriff „operant“ stammt aus der Verhaltensforschung und wurde von B.F. Skinner geprägt. Er leitet sich vom lateinischen „operari“ (arbeiten, wirken) ab und beschreibt, dass das Individuum aktiv („operant“) mit seiner Umwelt interagiert, um eine bestimmte Konsequenz zu erreichen oder zu vermeiden.
Die operante Konditionierung basiert auf vier Lernprinzipien (den vier Quadranten):
- Positive VerstärkungSiehe Verstärkung, positive, » Weiterlesen – Ein angenehmer ReizEin Reiz, häufig auch Stimulus genannt, ist eine äußere oder innere Einwirkung, die ein Lebewesen wahrnimmt und die eine Reaktion auslösen kann, aber nicht muss. Reize können aus der Umwelt... » Weiterlesen wird hinzugefügt, um ein Verhalten zu verstärken. Beispiel: Ein Hund bekommt ein Leckerli, wenn er auf SignalEin Signal ist ein Zeichen oder Reiz, der für das Tier eine Bedeutung hat und ein Verhalten auslöst oder einen emotionalen Status hervorruft. Es zeigt dem Tier an, dass es... » Weiterlesen sitzt.
- Negative VerstärkungSiehe Verstärkung, negative. » Weiterlesen – Ein unangenehmer Reiz wird entfernt, wenn das gewünschte Verhalten gezeigt wird. Beispiel: Ein Mensch schaltet einen schrillen Wecker aus, indem er aufsteht.
- Positive StrafeSiehe Strafe, positive. » Weiterlesen – Ein unangenehmer Reiz wird hinzugefügt, um ein Verhalten zu verringern. Beispiel: Ein Kind fasst auf eine heiße Herdplatte und erfährt Schmerz.
- Negative StrafeNegative Strafe oder negative Bestrafung (P-, negative Punishment) bedeutet, dass etwas Angenehmes entzogen oder vorenthalten wird, um die Wahrscheinlichkeit eines unerwünschten Verhaltens zu verringern. Das Pferd verliert eine bereits erhaltene... » Weiterlesen – Ein angenehmer Reiz wird entzogen, um ein Verhalten zu verringern. Beispiel: Ein Kind verliert sein Spielzeug, weil es sich danebenbenommen hat.
Zusätzlich gibt es das Konzept der LöschungLöschung bezeichnet in der Lerntheorie das gezielte Ausbleiben einer bisher verstärkenden Konsequenz, wodurch ein Verhalten allmählich verschwindet. Wenn ein Pferd ein Verhalten zeigt, das zuvor belohnt wurde, aber keine Verstärkung... » Weiterlesen (Extinktion): Wenn ein Verhalten, das früher verstärkt wurde, keine Konsequenz mehr nach sich zieht, wird es allmählich verschwinden. Beispiel: Ein Hund, der früher für Betteln Futter bekam, gibt das Verhalten auf, wenn es dauerhaft ignoriert wird. Dabei kann es zunächst zu einem LöschungstrotzLöschungstrotz bezeichnet in der Lerntheorie das vorübergehende, verstärkte Auftreten eines zuvor verstärkten Verhaltens, wenn die gewohnte Belohnung plötzlich ausbleibt. Wenn ein Pferd gelernt hat, durch ein bestimmtes Verhalten eine Belohnung... » Weiterlesen kommen, bei dem das Verhalten kurzzeitig intensiver gezeigt wird, bevor es nachlässt.
Operante Konditionierung ist ein universelles Lernprinzip, das bei Mensch und Tier gleichermaßen wirksam ist und gezielt im Training, in der Erziehung und im Verhaltenstherapie eingesetzt wird.
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